Quando uma empresa decide embarcar em um projeto e-Learning, há muitas decisões a tomar. Uma delas é fazer a escolha entre aprendizado síncrono e assíncrono. No aprendizado síncrono, o instrutor e os alunos estão presentes ao mesmo tempo e lugar (seja um local físico ou virtual). Utilizam diferentes recursos tecnológicos para se conectarem, semelhante à uma sala de aula. Alguns exemplos de recursos síncronos são: chat, telefone e videoconferência. Já no modelo assíncrono, educador e alunos não estão conectados ao mesmo tempo. Exemplos de assíncronos são os fóruns, e-mails e outros recursos em que o aluno pode enviar dúvidas, críticas e sugestões, acessando o conteúdo no momento que achar pertinente. Neste formato, o educador pode responder dúvidas e participar de discussões em momentos diferentes. Veja abaixo quais são as vantagens e desvantagens de cada uma dessas abordagens:
Aprendizado síncrono
A aprendizagem síncrona geralmente aplica elementos de estilo de sala de aula, tais como; discussões em grupo, atividades em equipe e outros elementos que um instrutor supervisiona. Os grupos de aprendizagem são concluídos em um horário, como uma sala de aula regular, e há muita interação entre os alunos e o instrutor.
Principais vantagens
Os instrutores interagem com vários alunos, tornando possíveis as atividades em grupo.
Os alunos podem obter respostas imediatas sobre qualquer aspecto do processo de aprendizagem.
Enfatizam uma maior sinergia de grupo, motivando o aluno a continuar o curso.
Aprendizado assíncrono
A interação entre tutores e alunos não é em tempo real (on-line). Um curso caracterizado pelo aprendizado independente. Os alunos vão ganhar conhecimento interagindo, lendo, assistindo e ouvindo diferentes tipos de conteúdo. Na maioria dos casos, os alunos são livres para completar o curso em seu próprio ritmo e são livres para fazer testes quando acharem melhor. Assíncrono é um ótimo método para os alunos que precisam adequar o seu tempo entre trabalho, estudos e vida pessoal.
Principais vantagens
Os alunos podem estudar a qualquer momento e em qualquer ritmo, de acordo com suas próprias necessidades.
Há a oportunidade de rever recursos externos para ajudar na instrução.
O estudante pode evoluir nos estudos segundo a sua velocidade de aprendizado pessoal.
O aprendizado síncrono e assíncrono tem suas vantagens e desvantagens, a melhor abordagem para um determinado projeto é baseada em múltiplos fatores. Aqui estão três:
Quais são os alunos e suas necessidades de aprendizagem
Tipo de conteúdo
A disponibilidade de tempo de seus alunos
Por exemplo:
Se você está treinando um grupo com experiência profissional significativa, que exige muita interação e “tempo de conversação” e que preferem trabalhar com seus colegas, a melhor opção seja o modelo síncrono.
A natureza do conteúdo é vital na determinação do estilo de aprendizagem. Se seu conteúdo for preenchido com ideias complexas e termos técnicos que exijam muita explicação, então o aprendizado assíncrono não seja o mais indicado.
Quando o conteúdo é de fácil entendimento, assíncrono pode ser o modelo certo.
Finalmente, a disponibilidade dos seus alunos, bem como o seu acesso à Internet são importantes para tomar uma decisão sobre a sua abordagem. Se o seu público tem dificuldades em relação aos horários, poderão não ter tempo para se dedicar a completar o curso. Então o treinamento assíncrono é o mais indicado, pois possuem a liberdade de completa-lo no seu próprio ritmo.
Referência: www.learningsolutionsmag.com
